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了解孩子的差异性 更好地回答孩子的问题

2014-2-14 编辑:admin 来源:宝宝孕育指南 阅读次数:
  导读:  在了解孩子的过程中,我们会知道自己的孩子与其他孩子有很多的差异性。除了天性上的差异外,孩子自身在每个不同的年龄段也会有差异。   我们很容易就会忘记,孩子并不只是我们自身的复制品,也不一定会承袭我们的性格。孩子可能是一个在人格、气质、兴趣和...

  在了解孩子的过程中,我们会知道自己的孩子与其他孩子有很多的差异性。除了天性上的差异外,孩子自身在每个不同的年龄段也会有差异。

  我们很容易就会忘记,孩子并不只是我们自身的复制品,也不一定会承袭我们的性格。孩子可能是一个在人格、气质、兴趣和能力方面都与我们或其兄妹大不相同的独立个体。

  九岁的克恩是非常害羞又胆小的孩子,在人群面前总会显得非常紧张不安,也害怕接触新环境;但七岁的妹妹凯蒂却和哥哥克恩完全相反,她个性外向活泼,在接触人群时总是很兴奋。妈妈还记得克恩在转到新学校的第一天,便拖拖拉拉地不愿出门上学。妈妈非常了解两个孩子的性格差异,所以她没有拿两个孩子作比较,也没有对儿子说“你这样会被妹妹笑话,你看,妹妹恨不得马上到学校认识新同学,学校一点儿也不可怕”这类的话,反而以尊重与安慰的方式回应儿子,她对儿子说:“我相信很多小朋友都和你一样,在开始新学校生活的第一天,都会感到紧张又害怕,但这真的是你人生的一大步,你不用担心,放学的时候,妈妈一定会在校门外等你。”

  要培养情绪健康的孩子,不一定非要等到重大的时刻,日常生活中的任何时刻,都是我们帮助孩子的好时机,在这一点一滴的过程中,我们可以不停地对孩子强化正面的信息,为他们打下培养健康情绪的基础。

  每个孩子在不同的阶段也会有所差异,一个孩子在成长的过程中,也许前十年运动能力发展良好,后十年思考能力和创造力发展良好;有些孩子则相反,前十年思考能力发展良好,后几年则是运动能力发展良好。心理学家甚至发现,有些孩子在小学四五年级时运动成绩优秀,却不爱读书;但上了初中,却转变成不爱运动而很爱读书。

  可见,人在整个成长的过程中,有许多能力会慢慢形成,只是每个人的潜能发展时间不同罢了,这也是小孩未来成就自我的一项重要条件。因此,在孩子成长的过程中,父母都要成为专业、能让孩子咨询的专家。

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